La Galería Pablo Goebel presenta la segunda parte de una serie de exposiciones antológicas que buscan dar una visión del arte desde una perspectiva histórico-contemporánea. Desde el inicio del nuevo siglo se ha dado en el contexto del arte contemporáneo una revisión de lo que ha sido el siglo XX y particularmente las cuatro últimas décadas.
Dentro de este lapso es necesario reflexionar sobre el rumbo que ha seguido el arte plástico y visual para hacer una prognosis de lo que será el futuro inmediato de las artes visuales.
Contando con la participación de diversos curadores y artistas de reconocida trayectoria la Galería Pablo Goebel presenta la exposición Constructivismo, Abstracción y Concretismo, una colectiva que explora dos momentos importantes: el surgimiento de una propuesta estética contraria a la figuración durante los años 60 y la maduración de dicha propuesta en dos tendencias observables en la última década.
Los artistas que participan en este proyecto pertenecen a diversas generaciones. Berta Kolteniuk y Mario Núñez representan a un grupo de artistas que se inició en la pintura figurativa y que paulatinamente ha dado un giro cada vez más abstracto hasta llegar al concretismo, es decir, a una propuesta basada en la percepción de color y el ritmo en la pintura.
Por otro lado, Emilio Said y Víctor Guadalajara han experimentado con la superficie del cuadro y con el collage para dar a la obra un carácter constructivo, relacionado con la suma de elementos y formatos que constituyen a la pintura. Aníbal Catalán, el más joven del grupo, retoma la propuesta Constructivista en dos y tres dimensiones, a través de ensamblajes y pinturas que juegan con el espacio.
La muestra es una oportunidad para el público y la crítica de apreciar y juzgar las formas en que los lenguajes plásticos se han reciclado de manera lenta y continua para dar origen a híbridos que se alejan visiblemente de corrientes artísticas más líricas y expresionistas, a favor de un tratamiento más racional del espacio, la pintura, la forma y el fondo.
